我們學校有在推幼兒的語文閱讀,當然也會讓孩子練習表達能力與造句,其中的造句拼音是作業中算是比較難的工作,但用比較有趣的討論與分享方式,多鼓勵,小朋友的能力是可以培養的!
結果今天一早收作業時,我改到小楷的造句,
我拼了很久還是拼不出他要表達的意思................
怎麼會?這週的造句比較簡單耶~!!
要寫的造句是要跟「撞」有關的句子
他寫:「ㄨㄛˇ ㄓㄨㄤˋ ㄉㄠˋ ㄊㄞ ㄍㄜ ㄇㄣˋㄏㄢˋㄕ ㄅㄞ ㄍㄜ ㄇㄣˋ」
嗯?他是撞到什麼東西呀?ㄊㄞ ㄍㄜ ㄇㄣˋ??ㄕ ㄅㄞ ㄍㄜ ㄇㄣˋ???
這是啥東東???
後來絞盡腦汁,直到我正要叫小楷來問的同時,我終於想通了!
也忍不住噗嗤一聲的笑了出來!
原來他要寫的是................
「我撞到Spider-Man和tiger-Man」
天呀XDlll...英文翻注音也行呀?!
我跟他說那個是英文,用注音寫,別人是讀不出來的!
小楷:「有呀~老師,妳看得懂呀!!」然後他哈哈哈哈哈的狂笑!
因為我是你老師呀,常聽你們在講咩!不過別人真的不懂啦
全班都覺得很好笑,然後,小楷在寫故事改編時,還在一邊寫一邊笑,笑得滿臉通紅了!^^lll
幸好他拼得算準確,只有Man那個字的發音不太準,不然這句句子會變成懸案!
現在當老師的,還要兼翻譯呢^^"噗
小朋友的天才注音法
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